Caminhar e circular de bicicleta contribuem para se alcançar o tempo mínimo recomendado pela Organização Mundial de Saúde (OMS) para se evitar a obesidade infantil. Adicionalmente, ao caminhar ou utilizar a bicicleta, as crianças tornam-se mais ativas, mais conscientes do seu entorno, desenvolvendo, igualmente, competências em matéria de segurança rodoviária.

Num momento em que a mobilidade sustentável se associa à crescente atenção dada à saúde pública, às alterações climáticas, à humanização das cidades e dos territórios, ao enriquecimento das sociabilidades, à dinâmica do comércio tradicional, mas também à autonomia da criança e do jovem na cidade e ao desenvolvimento da sua integração e participação na comunidade em que se insere, a presente “Estratégia de Melhoria da Mobilidade Escolar” é fundamental nas atuais políticas públicas de educação, de cidade e cidadania, de ambiente e de mobilidade sustentável.